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桂林航天工业学院2016年党委中心组理论学习安排

作者:佚名 发布时间:2016-04-16 10:50:40 来源:本站整理

 

今年是学校十三五发展的开局之年,也是学校建设地方应用型高水平大学的关键之年。按照中央和自治区的部署和要求,对今年党委中心组专题学习作出如下安排。

一、总体要求

坚持不懈学习马克思主义基本原理,学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为重中之重,组织及时、全面、系统、深入学习,努力掌握基本内涵和精髓要义,掌握贯穿其中的立场观点和方法。要同学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神结合起来,同提高党员干部思想理论素养结合起来,同研究推动学校转型提质结合起来,推动讲话精神的学习贯彻不断向纵深发展。

二、重点内容

(一)深入学习习近平总书记系列重要讲话精神

要组织党员干部原原本本研读习近平总书记系列重要讲话,深入学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,扎实开展两学一做学习教育活动,更加深入理解四个全面战略布局的重大意义、丰富内涵和内在联系,准确把握协调推进四个全面的基本要求,找准学校贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神的切入点,真正用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。要认真研究习近平总书记关于意识形态工作系列重要讲话精神,重点了解当前高校意识形态领域需要注意的倾向性问题,贯彻落实《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》,落实责任、加强管理,不断增强意识形态工作的主动权。

主要学习参考资料:

1.习近平总书记系列重要讲话精神。

2.党委会的工作方法。

3.《习近平谈治国理政》,外文出版社2014年版。

(二)坚持用新发展理念引领地方应用型高水平大学建设

要帮助党员干部和师生员工深刻认识五大发展理念的重大意义,深入把握五大发展理念的基本内涵和实践要求,精准掌握国家和自治区教育工作会议精神,围绕立德树人的根本任务和培养高素质应用型创新创业人才的目标,积极构建符合地方经济社会发展需要的应用型学科专业体系,着力加强专兼结合的双能型教师队伍建设和校内外实习实训基地建设,全面推进人才培养模式改革,持续强化学生创新能力和创业能力培养特色,努力把学校建设成为综合实力强、办学水平高、辐射范围广、示范效应好的地方应用型高水平大学。

主要学习参考资料:

1.《中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议文件汇编》,人民出版社2015年版。

2.《全面小康热点面对面》,学习出版社、人民出版社2016年版。

3.《国家教育事业发展第十三个五年规划》。

4.《广西壮族自治区教育事业发展第十三个五年规划》。

5. 教育部地方应用型高水平大学建设文件资料。

(三)加强党史国史学习

围绕建党95周年,系统重温党的光荣历史和伟大功绩,更好地总结和运用党的历史经验,更好地认识和把握历史发展规律;深入剖析思想理论界一些歪曲党史、质疑祖国、抹黑英雄等历史虚无主义言论,有针对性地组织批驳、加强引导。要全面总结学校十二五时期各项事业发展所取得的成就,全面准确阐释十三五时期学校的目标任务和重大举措,为建设地方应用型高水平大学营造良好舆论氛围。

主要学习参考资料:

1.《中国共产党历史》第一卷、第二卷,中共党史出版社2011年版。

2.《中国共产党历史大事记》(1921—2011)、(2012)、(2013)、(2014),中共党史出版社2011201320142015年版。

(四)深入学习党规党纪和相关法律法规

结合正在开展的学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,系统深入学习党章,深刻认识学习党章的重大意义,深刻认识党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩,不断增强党章意识,自觉履行党章赋予的各项职责,严格按照党的原则和规矩办事。深入学习最新教育法规,为依法治校提供理论依据和法律保障。深入学习其他党内法规制度,提高维护党规党纪的自觉性坚定性,严守政治纪律和政治规矩。

主要学习参考资料:

1.《中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例》,中国方正出版社2015年版。

2.《中国共产党地方委员会工作条例》,中国法制出版社2016年版。

3.《中国共产党统一战线工作条例(试行)》,人民出版社2015年版。

4.《中华人民共和国教育法》(修订版)。

5.《中华人民共和国高等教育法》(修订版)。

6.《中华人民共和国反恐怖主义法》。

三、方法途径

各级党组织和全体党员干部要按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求,切实增强学习的紧迫感和责任感,更加重视学习、善于学习,更加有效地抓好学习。

(一)改进学习方法。坚持做到四个结合,一是坚持集中学习与自学相结合,以学习中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神和理论原著为重点,不断增强学习的自觉性、主动性和深入性,切实在二字上下功夫、见成效;二是坚持传统媒介与互联网、手机微信等新兴媒体学习相结合,构建党委中心组二级中心组APP学习平台,定期推出社会主义核心价值体系新理论、新论断和新成果,确保每天有更新,周周有测试;三是坚持走出去请进来学习相结合,参观革命教育基地或廉政文化教育基地不少于2次,邀请理论专家、学者做专题辅导不少于2次;四是坚持调查研究与联系基层学习相结合,通过走基层、进课堂向实践学习,拜人民为师,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长。

(二)健全学习制度。一是建立校领导联系二级中心组学习制度,在自身提高的基础上全面指导二级中心组的理论学习;二是完善学习考勤制度,落实学习记录簿、学习签到薄和个人笔记薄;三是建立学习考核制度,考核制度与学习成果挂钩,同时利用党委中心组(二级中心组)APP学习平台定期对中心组成员学习效果进行理论测试;四是实行学习通报制度,党委中心组学习后,及时通过校园网、手机微信、广播等宣传媒介报道主要学习情况和成果。在建立健全学习管理长效机制的基础上,把目标任务和标准要求细化分解到学习的各个时期、各个阶段、各个环节,做到有目标牵引、有标准对照、有进度把控。

(三)注重学习成效。理论的活力根植于实践,学习的目的在于运用。一是思想认识高度统一,通过学习,全体成员在思想和行动上要与中央保持高度一致,凝心聚力集中在办好地方应用型高水平大学上,拧成一股绳,共同推进学校转型发展。二是工作作风严谨务实,要全面总结三严三实教育活动成果,扎实开展两学一做教育活动,发扬航天精神,弘扬立即行动、马上就办的工作理念,增强宗旨观念和服务意识,提高决策水平和工作执行力。三是理论研究成果显著,围绕学习内容,借助中国特色社会主义研究中心和桂林航天工业学院中国航天文化研究中心平台,深度开展调查研究,每个中心组成员都要撰写研究报告或理论文章,形成一批实战研究成果,全年在广西日报等主要媒体发表理论成果文章不少3篇。

 

 

中共桂林航天工业学院委员会  

2016416

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